Visitando o rio Iririú-mirim

CONHECENDO O RIO QUE PASSA PERTO DO CEI

        No dia vinte e seis de abril propomos a turma do I Período Integral um passeio até o rio Iririú-Mirim, que passa nas proximidades do CEI, para que as crianças pudessem observar as características deste rio. No trajeto as crianças encontraram uma boca de lobo semi-aberta e fizeram alguns comentários como: "Tem água suja", disse o Murilo, "Papel de salgadinho", falou a Maitê e a Isabela comentou: "tem madeira". As professoras explicaram que muitas pessoas, em vez de jogar este material no lixo, jogam nas ruas e quando chove, a água leva para a boca de lobo, às vezes é tanto lixo que as entope, fazendo a água da chuva alagar as ruas, porque não tem lugar para a água escoar.

        Quando estávamos chegando ao rio, Gabrielly apontou dizendo “é lá onde tem aquele lixo”, referindo-se a alguns galhos que estavam jogados na beira do rio. Ao nos aproximarmos do local, as crianças puderam perceber o desrespeito das pessoas pela natureza em relação ao lixo jogado em suas encostas, conforme o grupo caminhava, iam citando os objetos que estavam dentro e fora do rio como: sacos plásticos, garrafas pet’s e de vidro.

        Durante a caminhada de observação as crianças perceberam que em duas casas que estão de frente para o rio, os moradores procuram ter o cuidado de deixar limpo a sua encosta, pois nesta parte estão plantadas flores e árvores. Mais adiante as crianças perceberam também que o rio entrou numa galeria embaixo da rua “e saiu do outro lado”, como o Murilo comentou, sendo que ao sair desta galeria, o rio formou uma pequena queda, em que as crianças puderam perceber a cor da água, Lorena ao observá-la disse: “a água está limpinha”, mas ao lado da queda também havia um tubo de esgoto, sendo que o Murilo constatou: “é a água do esgoto que deixa a água suja”.

REPRESENTAÇÃO DO RIO IRIRIÚ-MIRIM

        No dia nove de maio, realizamos uma roda de conversa, relembrando a visita que o grupo havia feito ao rio Iririú-mirim, mostrando as fotos que foram tiradas durante o passeio.
        Após propomos a representação do rio observado, utilizando materiais diversificados sobre uma cartolina colada na parede. O Gabriel pediu ajuda para a professora para colar a fita adesiva nas tiras de plástico, sendo que elas eram de cores diferentes, ao ser questionado pela professora sobre a sua produção respondeu “aqui é a água limpa e aqui é a água do esgoto que deixa o rio sujo”, Lorena construiu uma ponte com palitos de picolé e a curva no rio parecida com aquela que ela observou no passeio, sendo que do lado da ponte desenhou um círculo dizendo que era “o tubo do esgoto que deixa a água suja”. O restante da turma procurou figuras de árvores e plantas para recortar e colar, sendo que também colaram pedras e folhas secas na produção coletiva.