Após a decisão da escola de se fazer presente no Concurso Águas de Joinville, o tema foi exposto para os alunos e na sequencia foram surgindo os interessados em participar. Numa reunião específica para sondar o que cada um sabia sobre o tema, foi lido a cartilha Viva Cidade do Plano de Educação Ambiental (PEA) e, onde estão escritos uma série de textos que compartilham a realidade a respeito da situação de Joinville em relação ao esgoto sanitário, bem como as proposta de obra da prefeitura. A partir daí foram discutidas as questões relativas ao trabalho de esgotamento sanitário no bairro, as obras e os benefícios ocasionados por um rio sem poluição; qual o papel da sociedade para garantir a qualidade de vida para as gerações atuais e futuras. Os alunos receberam orientações sobre o que significa representar a escola num concurso e atuar como personagem num teatro de sensibilização, e também ficaram incumbidos de elaborar proposta para a Peça e compartilhar no encontro seguinte.
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